GANZHEITLICHER LEHRANSATZ

An der Heilpädagogischen Schule Langnau orientieren wir uns am Lehrplan 21. Die Lernziele werden individuell an die Fähigkeiten, Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler angepasst.

Wir fördern fachliche, soziale und persönliche Kompetenzen und schaffen Lernangebote, die Erfolgserlebnisse ermöglichen. Dabei stehen Teilhabe, Selbstständigkeit und die individuelle Entwicklung jedes Kindes und Jugendlichen im Mittelpunkt.

Durch eine gezielte heilpädagogische Förderung unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Stärken zu entfalten und ihren eigenen Lernweg zu gestalten. Die Lektionentafel orientiert sich an den Vorgaben des Lehrplans 21 und wird den individuellen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler angepasst.

Zum Grundangebot unserer Schule gehören zudem Logopädie und Psychomotoriktherapie. Für Physiotherapie und Ergotherapie arbeiten wir eng mit spezialisierten Fachstellen zusammen, um eine umfassende Förderung und Begleitung sicherzustellen.

Die Entwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzen setzt voraus, dass Kinder und Jugendliche ihre Bedürfnisse, Gedanken, Gefühle und Wünsche ausdrücken können. Nicht allen Schülerinnen und Schülern steht dafür die Lautsprache ausreichend zur Verfügung. Die Förderung der Unterstützten Kommunikation stärkt die Selbstbestimmung, erleichtert soziale Kontakte und trägt wesentlich zur Entwicklung der Persönlichkeit bei. Sie ist deshalb ein wichtiger Bestandteil unserer heilpädagogischen Arbeit.